Mistr a žák

Shrnutí tématu: učit se a vyučovat, duchovní sklony, věčný žák, hochštapler, duchovní neslučitelnost. 

Význam karty při výkladu:

* jako jediná anebo první karta: PROBLÉM

Mezi bytím v úloze učitele a bytím v úloze žáka existuje ještě meziúroveň. Zůstal jsi trčet někde mezi těmito dvěma rolemi, zabloudil jsi někde ve střední, nediferencované poloze. Držíš se jí zuby nehty. Necítíš se už sice žákem, ale neumíš ani najít odvahu stát se učitelem. Země Nikoho tě okrádá o intelektuální energii a máš pocit, že ses ocitl v pasti mezi „už ne" a „ještě ne". Vědomosti, které jsi dosud získal, zůstávají nevyužity a jsou nevyužitelné. V této chvíli stagnuješ, duševně se nevyvíjíš.

* jako karta v sérii: CESTA K VYŘEŠENÍ PROBLÉMU

Teď budeš muset na své cestě řídit „obouruč". Tvoje levá strana je ještě učněm, pravá už mistrem. Stejnou měrou a ve stejném čase jsou však obě úlohy součástí tvého momentálního rozvoje. Jestli se ti podaří nebýt jednostranným, vneseš energii obou do plynule tekoucího proudu, který tě ponese na tvojí cestě dál.

* jako poslední karta: VÝSLEDEK CESTY

Stal se z tebe duchovní „zprostředkovatel". Jsi schopen podle požadavků, potřeb a cíle skupiny odevzdávat - případně přijímat - vědomosti. Dokážeš skvěle obojí. Tvoje poznání nezůstalo izolované a jednostranné, získalo terapeutickou moc a přináší s sebou odpovědnost. Sahá až do nejhlubších úrovní tvého bytí a stává se tak tokem kreativity, řekou, která zúrodňuje půdu. Jsi připraven přijmout skutečnost, že ještě dlouho potrvá, než se tato řeka vlije do moře.